Både Norge og Bergen trenger friskolene.
Det er klart for alle at det ikke er friskolene som er skyld i mangel på integrering. Likevel bruker regjeringen integrering som argument for å nekte religiøse skoler å drive. I Bergen hvor vi har friskoler, ser vi at feks St. Paul har en stor andel minoritetsspråklige elever, og de lykkes. Min erfaring er at friskolene i Bergen nettopp bidrar til god integrering.

Resultatmessig scorer de fleste friskoler høyt. I stedet for å angripe disse skolene, som i stor grad drives med dugnad, foreldreinnsats og idealistiske grunnleggere, bør vi være takknemlige for innsatsen og i flere tilfeller lære. Hva kan vi i offentlig skole lære av friskolene?
1 kommentar:
enig
Legg inn en kommentar